前不久，在街上听到有人喊我老师，我顺着声音望去，一个带着五、六岁孩子的女人看着我笑，我翻遍脑海里熟悉的人，也没找到一样的面孔，她看着我疑惑的眼神说，老师你刚毕业那年教过我啊！我恍然大悟，原来是我最早教过的学生，当她说出自己名字之后，我才从她的眉宇间依稀可见她当年的模样，我不得不感慨时间这个魔术师，它让我们都改变了模样，但不曾改变的是记忆中的那些快乐时光。乡下教书的日子，接纳了我的青涩，我的热情，我享受了它的淳朴，它的真诚。

记得第一天报到，校长就对我们说，你们都是“飞鸽牌”的，但是在这里无论要待几年，你们都要记住你们是这个中学的一名老师，你们要无愧于老师的称号，你们干活不是为了别人，而是为了你们自己。其实我们也知道这里不是我们的归宿，也不甘心蜗居在这里一辈子，我不喜欢那个瓦房，房顶会掉下乱草，教室里会突然出现耗子，更有甚者，房盖里经常有响动，令我毛骨悚然，别人告诉我那是蝙蝠在作怪，果真一次扒房子的时候，无数只蝙蝠铺天盖地黑压压一片飞向天空，这更增添了我的烦恼，我不知道我怎样面对以后，让我改变这些的是我的学生，是那群开朗善良的乡下孩子。

虽然离家很远，我还是接受了当班主任的安排，虽说不安于现状，但是二十多岁的我还是踌躇满志，胸怀梦想，我想做一名好老师。当我第一次站在四十多个孩子面前，想到我是他们的“头”。我既兴奋又忐忑，几乎是语无伦次的开了场，没想到他们给了我热烈的掌声，刹那间我羞红了脸。一周过后，同学们就和我打成了一片，因为要准备“十一”文艺会演，我不得不赶鸭子上架，从邻居小女孩那学了一个舞蹈，看着我笨拙的姿态，孩子们偷偷的笑了，我告诉他们，像不像作比成样，你们跳的好坏我能看出来，她们开心极了，小鸟般唧唧喳喳，有个女同学悄悄的告诉我“老师我昨天梦到你调走了，我都哭了，老师你别走啊。”那一刻我内心如波涛汹涌，第一次体会到自己在别人心中的重要，短短的相处孩子们这样的依恋使我不后悔来到乡下，我看到了她们的真诚善良。会演的成绩我们只在中等，孩子们都哭了，我说大家尽力就行了，其实是我这个导演没做好，我从此知道一个班主任多才多艺该有多好！

乡下的孩子很淳朴，他们特别会干活。农村的学校有时候会有劳动任务，第一次去挖水田沟，我茫然不知所措，几个大男生让我去一旁歇着，他们组织学生干，那一刻我惭愧我是他们的老师，他们有资格做我劳动上的老师。他们干活不计较，自己的任务完成了就帮助弱小的同学，与那些久居城里自私自利的小皇帝相比，他们成熟而懂事、勤劳而善良，我的很多学生不仅会做饭，而且还能喂猪干活，帮助父母做很多事，环境的清苦使他们更成熟，我真的感激他们，感激他们让我体会到了农村孩子求学的艰辛。也因此我不希望我的班级有学生掉队，我曾去了十多里外的学生家家访，他们家正在打稻子，孩子也在忙碌着，我对闻讯赶来的孩子父亲说了我的来意，他父亲倒是很支持，声明只要孩子自己想读书，他就支持，我又劝孩子，让他回到学校，回到班级，回到同学中间，这个过程是很艰难的，当孩子终于答应跟我回学校时，我内心高兴极了，回来的路都觉得短了许多。那一次我知道了班主任的责任有多大。

几年后我还是离开了那个给我无限快乐和满足的乡下学校，但我永远也忘不了那些和我一起生活学习的孩子们，他们虽然已为人父母，但在我记忆深处他们还是一群可爱的孩子，他们时常出现在我梦里，随我一起笑着、跑着……

    乡下教书的日子虽然清苦，但让我明白了很多道理：对待工作要永远有热情、有爱心、有敬业精神，只有这样才能对得起工作，对得起生活、对得起我们走过的路。