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| 敬业奉献好教师-邢万民 |
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敬业奉献好教师-邢万民
邢万民，1937年10月23日出生，1959年开始从教，1994年退休至今，被台安县实验小学返聘任科技辅导员。曾先后被评为全国优秀教师，全国优秀科技辅导员，辽宁省小学特级教师，市劳动模范；多年来，他利用节假日和双休日带领学生活动和训练，去各地参加航模车模等各项比赛，为实验小学拿回了数不清的荣誉：辽宁省“大福杯”青少年航海模型比赛小学组团体总分第一名；辽宁省青少年航天模型比赛小学组团体总分第二名；辽宁省“康博士杯”青少年车辆模型比赛小学组团体总分第一名；在2002年辽宁省第九届运动会上，邢老师带领的实验小学代表队在车辆模型比赛中获综合团体总分第一名……
当落日的余晖穿透云层洒在天蓝色的校旗上，折射出瑰丽的光芒，校园的一切都静浴在生命最原始的本色中。静谧的教学大楼里，只有钟摆嘀嗒的声音，一切是那么宁静与安详！我把落下的手套装进包里，轻轻地锁好教室的门，正想回家，“咳咳咳”，不知从何处传来一阵咳嗽的声音，这声音在寂静的夜空下是那么不和谐。这么晚了，是谁还没有回家？我顺着声音的方向找去，只见三楼的科技活动室里，年过七旬的邢万民老师正专心致志地写着什么，我轻轻地敲门，竟丝毫没有引起他的注意。原来，他正在制作科普展板，编写说明书。难怪有人说邢老师以校为家，连下班时间也是在工作中度过的。
带着无比的崇敬和深深的疑惑，我轻轻地走了进去，看到邢老师放下了工具，收起了资料，我迫不及待地问他：“邢老师，您是全国优秀教师、全国优秀科技辅导员，作为教师，您已经获得很高的荣誉，像您现在的年纪，早就应该在家享清福，为什么还在学校如此拼命呢？”面对我的疑问，邢老师没有回答，而是把目光转向了刚刚自制出来的科普展板。我明白了，他是离不开可爱的孩子们，离不开陪伴他几十年的科技教育。我的心微微一颤，在经济大潮汹涌澎湃的今天，还有邢老师这样的人，甘做一捧泥土，用毕生的心血去培育祖国的花朵，而这一切的辛劳，都是默默的……
我端详着眼前这位慈祥的老人，看起来他是那么的平凡，可就是这样一个平凡的人，在这样一个平凡的岗位上，却留下了不平凡的足迹……
1959年，中师毕业的邢万民开始了从教的生涯，做教师收入低，随之而来的就是生活的窘迫。母亲患有精神分裂症等着钱治病，妻子的身体又不好，缺吃缺烧便是家里常有的事。可邢老师却用每月仅有的几十元生活费为学生购买科技活动材料，面对着生活上的困难，家里人的反对，亲戚朋友的责难，周围人的嘲讽，他依然全身心地投入到科技教育中来。我被邢老师的忘我精神深深打动了，他的奉献就像大海，无边而深沉。
1978年文革结束后，邢老师转到了一所农村学校教物理，由于“四人帮”的破坏干扰，使得教学仪器被损坏，教学质量急骤下降。看到这一切，邢老师心里十分着急，搞好物理实验教学是提高教学质量的重要途径，可是没有教学仪器怎么办呢？向上级要没有，买又买不到，即使这样，也没能难住邢老师，他想出了自制教具的办法。没有材料和工具，他就自己动手修旧利废，四处搜集。有一次，他把孩子玩的药瓶要下来，锯掉一半，再找些蜡头熔化后倒入半截药瓶用小弹簧连接起来，这样不花一分钱就制成了一个“阿基米德定律”演示教具。仅一年时间，邢教师就制作了半导体示教板、电热实验板、雷电示教板、无线电发射机、20倍天文望远镜、验电器、小电动机、瓶子漏斗等几十件教具。有一名学生在县燃料公司找到一块古代植物化石，这是一块有鲜明年轮和树节子的优质煤块，还有一名学生找到一块有海螺遗迹的煤块，这都是讲煤的形成最好的教具。邢老师自制教具演示物理实验，历经了无数曲折和艰辛，在当时科普活动尚未被农村教育重视的情况下，他的远见卓识为后来农村科普教育活动的开展指明了一条前进的道路。
在任教体育课期间，邢老师看到农村学校体育设备缺乏，就利用废旧材料，自己动手，自制出垫子、跳高架、实心球、接力棒等体育器材，不仅为学校节省开支，更为上好每一节体育课创造有利条件，在邢老师任教的几年里，无论严寒酷暑，每节课都用心去备，用心去上，即使雨雪天气，也从不放松，认真上课，因为邢老师的心里只有学生。
1982年，邢老师来到台安县实验小学，县城的教学条件较之农村有明显的优越性。邢老师一到学校，就投入到他的实验中，不到一年，就组织了三个科技活动小组。除了每天认真地上好自然课，他还利用放学时间，辅导学生制作各种飞机模型，电动赛车模型、半导体收音机，显微镜、生物标本、自控恒温箱、轴流泵等。讲自然课学校没有模型标本，邢老师就动手自己做，为讲人体构造，为讲科学破除迷信，邢老师从中医院要来三个引产胎儿，把其中一个最大的制成标本，这个标本参加市里自制教具展览获一等奖，至今这个标本仍在实验小学仪器室内保存。有一次，为了讲“血的成分”一课，邢老师到医院要来柠檬酸钠，在课堂上当着学生的面从自己身上抽出5毫升血放入试管，不仅让学生从感观上了解了血的成分，更使学生的心灵受到熏陶，于是，大家愈加佩服邢老师了！
文字留下的墨迹是有限的，而邢老师对事业的执着是难以言表的。一天天、一年年，邢老师从未叫苦叫累，没有过一句怨言，就这样默默地、却执着地履行着他的人生信条，几十年如一日，从来没有改变过。
二十世纪末，邢老师的科普活动终于可以云开见日，江泽民总书记重视科技创新，使邢老师精神焕发，他不顾自己年迈退休，又重新回到了科普活动的阵地。为了不耽误孩子们的正常学习，年过花甲的邢老师迎着酷暑，带领学生到郊外的养鱼池，进行各种航海模型的航行训练，有时模型停在水池中心，邢老师就卷起裤腿，走进水池想办法把模型拎上岸；学生参加比赛没有模型，邢老师就紧衣缩食，用工资给学生买模型材料，教学生组装，多年来为学生买模型材料花掉的工资早已数不清，而这一切在他眼里，又是那么的平常。他为教育所付出的，不只是如金的岁月，他的生活费，他的汗水和心血，还有他的恒心和意志，他的执着，他高尚的灵魂！
苍龙日暮还行雨，老树春深更著花，年已74岁的邢万民老师就是这样一棵老树，在一片葱茏的绿树丛中，躬耕力作，硕果垂枝！在2002年11月份的全国第六届车辆模型辅导员培训班中，邢万民作为东北地区的唯一代表，不远千里到江西南昌和全国各地的科技辅导员切磋、交流。邢老师所在的台安县实验小学被评为鞍山市特色学校，并获得两万五千元的物质奖励；在2003年8月，辽宁省“康博士杯”青少年车辆模型比赛的开幕式上，由邢老师指导的长征3号火箭模型的精彩表演赢得了场上的阵阵掌声。在2008年台安县第七届运动会上，邢老师指导的火箭模型发射把运动会开幕式推向高潮……
望着邢老师桌上那厚厚的一摞科普读物，看到科技活动室满地的模型，我仿佛看到了邢老师心灵深处正幸福的陶醉！从邢老师身上，我懂得了人类为什么赋予教师是“太阳底下最光辉的职业”的殊荣；我体会到了教师工作既平凡又伟大的真正内涵；我感受到了教师工作“蜡炬成灰泪始干”这一比喻的生动与形象；面对着经济浪潮的冲击，邢老师坚定地站在三尺讲台上，信念如出、执着依旧；莫道桑榆晚，夕阳分外红；邢老师用自己的满腔热忱，义无反顾地书写着生命的轨迹；在人生的道路上，虽历经坎坷却矢志不渝；他就像一株默默的小草，在科技教育的沃野上，因奉献而骄傲；做一捧泥土，耕耘在灿烂的夕阳……
(编辑/秋韵) |
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编辑直播 发表于 2010-7-12 13:21:46
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